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El significado del espacio en el Manuel Núñez de Arenas

URI:
https://hdl.handle.net/11162/215883
Education Level:
Educación Primaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
González de Eiris Martín, Marta Elena
Date:
2021
Published in:
Aula de innovación educativa. 2021, n. 303, febrero ; p. 17-22
Abstract:

Se describe cómo los espacios, su uso, estética y organización son fundamentales en la escuela. Al mirar los espacios de un centro, se observa y deduce muchas cosas de su proyecto y su metodología, de los valores y las relaciones que se viven allí. El espacio es mucho más que un sitio donde estar o transitar, no puede dejarse al azar, debe ser tratado por la comunidad educativa como un aspecto más para reflexionar, planificar y evaluar.

Se describe cómo los espacios, su uso, estética y organización son fundamentales en la escuela. Al mirar los espacios de un centro, se observa y deduce muchas cosas de su proyecto y su metodología, de los valores y las relaciones que se viven allí. El espacio es mucho más que un sitio donde estar o transitar, no puede dejarse al azar, debe ser tratado por la comunidad educativa como un aspecto más para reflexionar, planificar y evaluar.

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Materias (TEE):
enseñanza primaria; distribución del espacio; pensamiento; libertad; autonomía; centro de enseñanza
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