Descubrir la comunidad, una estrategia para trabajar la competencia global
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
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2021Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2021, n. 310, noviembre ; p. 23-27Resumen:
Se describe cómo en el marco del proyecto Erasmus+ Think Global, la escuela St. Thomas Community Primary School de Gales ha desarrollado el trabajo de algunos elementos de la competencia global y de los objetivos de desarrollo sostenible con niños y niñas de cinco y seis años mediante unas propuestas de enseñanza-aprendizaje de descubrimiento del entorno comunitario.
Se describe cómo en el marco del proyecto Erasmus+ Think Global, la escuela St. Thomas Community Primary School de Gales ha desarrollado el trabajo de algunos elementos de la competencia global y de los objetivos de desarrollo sostenible con niños y niñas de cinco y seis años mediante unas propuestas de enseñanza-aprendizaje de descubrimiento del entorno comunitario.
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