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El aire y la presión atmosférica : contraste de hipótesis y aplicaciones didácticas
dc.contributor.author | Sánchez Jiménez, Carlos | spa |
dc.date.issued | 2003 | spa |
dc.identifier.citation | p. 82 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/21505 | |
dc.description | Resumen tomado de la revista | spa |
dc.description.abstract | El seguimiento de una serie de experimentos, suposiciones e hipótesis explicativas de varios científicos que realizaron su trabajo en los albores de conceptos como gas, presión, fuerza elástica del aire, etcétera; es utilizado para analizar cómo funcionan las hipótesis científicas y cómo se crean los conceptos e ideas científicas. Algunas explicaciones de los fenómenos y aplicaciones prácticas completan la percepción del tema. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2003, n. 38, octubre-diciembre ; p. 71-82 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | contenido de la educación | spa |
dc.subject | educación científica | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.title | El aire y la presión atmosférica : contraste de hipótesis y aplicaciones didácticas | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Alambique : didáctica de las ciencias experimentales | spa |
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