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dc.contributor.authorOlartecoechea, Carlosspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 48spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/21500
dc.descriptionResumen de la revista ampliadospa
dc.description.abstractIntroduce dos líneas argumentales: la tecnología como núcleo pedagógico interdisciplinar que engloba actividades tecnológicas y científicas, tratada desde la filosofía del proyecto 'Conexiones', y en particular desde uno de sus libros: Las bombas de agua (AA.VV.,1996); y la vinculación de la tecnología y las ciencias con el mundo del trabajo, la investigación y el ocio.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAlambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2003, n. 38, octubre-diciembre ; p. 42-48spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación científicaspa
dc.subjectcontenido de la educaciónspa
dc.subjectmétodo de proyectosspa
dc.titleTecnología y ciencias : interdisciplinariedad y vinculación con el mundo de las ocupacionesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalAlambique : didáctica de las ciencias experimentalesspa


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