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dc.contributor.authorMiret Rial, Àngels
dc.contributor.authorBallesteros Ventura, Neus
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 14spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/214855
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen, palabras clave en español e inglesspa
dc.description.abstractSe lleva a cabo una instantánea de la situación del s. XXI y destaca aspectos clave y de la pedagogía de la vida y de la muerte, así como dar voz a experiencias que se impulsan en contextos educativos. La muerte, la vulnerabilidad, las situaciones de pérdida y el luto son temas que se han obviado en el ámbito curricular, pero que poco a poco empiezan a considerarse parte de los contenidos y a visibilizarse y trabajarse en los centros educativos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2020, n. 300, diciembre ; p. 10-14spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectmuertespa
dc.subjectproyecto educativo de centrospa
dc.subjectexperiencia pedagógicaspa
dc.titleLa muerte y el luto en la escuela : haciendo espacio a la vidaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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