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dc.contributor.authorPazos González, Rosa Ana
dc.contributor.authorLorán Arén, Víctor Manuel
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 57spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/214854
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen, palabras clave en español e inglesspa
dc.description.abstractEs en los contextos educativos quizás más complejos donde es necesario aunar esfuerzos y creatividad para dar una respuesta íntegra a cada situación, reflexionando sobre qué se puede ofrecer desde la escuela ordinaria a la diversidad. Matefactoría surge con ese objetivo, priorizando las diferencias que enriquecen el entorno en el que se desenvuelve esta experiencia educativa.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2020, n. 299, octubre ; p. 53-57spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectintegración escolarspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjectpedagogía diferencialspa
dc.subjectjuego educativospa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.titleMatefactoría : hablando de números y contando palabrasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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