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dc.contributor.authorFlores Carrasco, Miguel Ángel
dc.contributor.authorGómez Labrador, Carmen María
dc.contributor.authorHidalgo Carmona, Antonia
dc.contributor.authorManzano Bermejo, Antonio
dc.contributor.authorRosado Castela, Francisco Javier
dc.contributor.authorTalavera Leal, Mercedes
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 49-52spa
dc.identifier.urihttps://zenodo.org/record/4120838#.YXFETHrtbX4spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/214023
dc.descriptionDescripción basada en: Versión 1 (23-10-2020)
dc.descriptionRecurso electrónico accesible a través de Zenodo, repositorio de acceso abierto, operado y alojado en el CERN
dc.description.abstractGuía elaborada por el Equipo de Trastornos Graves de Conducta de Cáceres que pretende aportar orientaciones que faciliten el papel que los centros educativos tienen ante el problema de los comportamientos suicidas y autolíticos en niños y adolescentes. Se quiere sensibilizar, orientar y dotar de herramientas a la comunidad educativa para el desarrollo de una estrategia integral de prevención, detección e intervención en el mencionado ámbito. Las herramientas van dirigidas a la promoción de un clima escolar seguro y protector, la educación y sensibilización hacia este tema, el adecuado manejo de los indicadores de alarma, la respuesta educativa a las conductas desadaptativas relacionadas con la autolisis y el suicidio, así como la coordinación con los servicios sanitariosspa
dc.format.extent59 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.publisher[Cáceres] : [Equipo de Trastornos Graves de Conducta?], 2020
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectsuicidiospa
dc.subjectprevenciónspa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subjecttrastorno de la conductaspa
dc.titleGuía de actuación ante indicadores de conductas suicidas o autolíticas en el ámbito educativospa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpEquipo Específico de Trastornos Graves de Conducta de Cáceres
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.doi10.5281/zenodo.4120838spa


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