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Truth in the propagandistic image : reflections on an enigmatic corpus (Westerbork, 1944)
dc.contributor.author | Dussel, Inés | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | Bibliografía al final del artículo | spa |
dc.identifier.issn | 2444-0043 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | http://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/20411 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/213968 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
dc.description | Monográfico con el título: "Fotografía, propaganda y educación" | spa |
dc.description.abstract | Se propone una reflexión teórico-historiográfica sobre los vínculos entre imagen y verdad, considerando en particular la imagen propagandística. Se aborda a partir de unas imágenes que debían ser parte de un documental de propaganda nazi, filmadas en 1944 en un campo en Westerbork, Holanda. Pese a su origen, algunas han sido usadas como documentos en juicios, documentales y exposiciones críticos del nazismo; aunque otras han quedado invisibilizadas. Se analiza el remontaje que el cineasta alemán Harun Farocki (1944-2014) realizó en su película Aufschub/Postergación (2007). Farocki propone suspender las imágenes para poder ver en ellas huellas de los seres humanos que pasaron por allí. Su aproximación metodológica, que es también ética y política, lidia con los dilemas del trabajo con la imagen propagandística, y puede aportar reflexiones y estrategias valiosas para la historia de la educación. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.language.iso | eng | spa |
dc.relation.ispartof | Historia y memoria de la educación : HMe. 2018, n. 8 ; p. 23-58 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | propaganda política | spa |
dc.subject | fotografía | spa |
dc.subject | fascismo | spa |
dc.subject | historia de la educación | spa |
dc.subject | medios audiovisuales | spa |
dc.subject.other | Guerra mundial (1939-1945) | spa |
dc.title | La verdad en la imagen propagandística : reflexiones sobre un corpus enigmático (Westerbork, 1944) | spa |
dc.title | Truth in the propagandistic image : reflections on an enigmatic corpus (Westerbork, 1944) | eng |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Historia y memoria de la educación : HMe | spa |
dc.identifier.doi | 10.5944/hme.8.2018.20411 | spa |