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Proyecto lingüístico misterioso
| dc.contributor.author | Álvarez Gutiérrez de Tena, Belén | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.issn | 1579-6337 | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/213865 | |
| dc.description.abstract | Se expone un proyecto llevado a cabo en el IES Parque de Monfragüe de Plasencia (Cáceres) realizado durante el curso 2019-2020, en el que teniendo como marco de actuación el Proyecto Lingüístico de Centro, se desarrollaron una serie de actividades en torno al misterio, de tal forma que los distintos departamentos (biología, educación plásica y visual, francés, inglés, etc.) trabajaron la competencia lingüística en sus áreas sobre la temática mencionada | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2020, n. 19 ; p. 42-48 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | competencia comunicativa | spa |
| dc.subject | proyecto educativo de centro | spa |
| dc.subject | destrezas básicas | spa |
| dc.subject | aptitud lingüística | spa |
| dc.title | Proyecto lingüístico misterioso | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.title.journal | Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres | spa |