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Sobre la inmigración : educar en la diversidad

URI:
http://hdl.handle.net/11162/2137
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Material didáctico
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Iglesias Díaz-Calo, Anxel; Dios Diz, Manuel; Lozano Paz, Moisés; Rivas Monroy, María Uxía; Rodríguez Mourenza, María dos Anxos; Sánchez Rodríguez, Ramón; Segovia Largo, Ángel; Trigo Martínez, Lois Xoán
Date:
1997
Abstract:

El eje de esta unidad se apoya y hace referencia, en cuanto a contenidos, a otros dos ejes temáticos del Diseño Curricular Base: el eje de 'espacio y sociedad' y el eje de 'sociedades históricas y culturas diversas', y para trabajar este tema, aporta una información sobre los conceptos que se mueven en torno al mismo: emigración, inmigración, interior-exterior, temporal, refugiados, aislados, deuda externa, segregación, discriminación, xenofobia. Además ofrece una reseña histórica de los movimientos migratorios y en concreto las medidas legislativas adoptadas. Tras la parte teórica viene una propuesta de actividades y experiencias en el aula como juegos, estudios de casos para trabajar el tema de los prejuicios, la educación intercultural, los valores, etc.

El eje de esta unidad se apoya y hace referencia, en cuanto a contenidos, a otros dos ejes temáticos del Diseño Curricular Base: el eje de 'espacio y sociedad' y el eje de 'sociedades históricas y culturas diversas', y para trabajar este tema, aporta una información sobre los conceptos que se mueven en torno al mismo: emigración, inmigración, interior-exterior, temporal, refugiados, aislados, deuda externa, segregación, discriminación, xenofobia. Además ofrece una reseña histórica de los movimientos migratorios y en concreto las medidas legislativas adoptadas. Tras la parte teórica viene una propuesta de actividades y experiencias en el aula como juegos, estudios de casos para trabajar el tema de los prejuicios, la educación intercultural, los valores, etc.

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Materias (TEE):
educación inter-cultural; intercambio cultural; inmigración; derechos humanos; ejercicio de simulación; sistema de valores; justicia; actividades escolares
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