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Hacer música de 0 a 3 : música desde el principio

dc.contributor.authorTafuri, Johannellaspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 12spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/21317
dc.description.abstractSe presenta la relación de la primera etapa de un proyecto de educación musical planteado para ofrecerles a los niños y las niñas, desde el sexto-séptimo mes de la vida prenatal hasta los 6 años, un conjunto de oportunidades que les permitan desarrollar su musicalidad y en particular la capacidad de afinar en el canto. Los resultados parecen demostrar la utilidad de una educación musical temprana que esté apoyada por un ambiente familiar estimulante.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de infantil. 2003, n. 16, noviembre-diciembre ; p. 9-12spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdanzaspa
dc.subjectrítmicaspa
dc.subjectmusicalidadspa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjectinstrumento musicalspa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectcomunicación no verbalspa
dc.subjectcomunicaciónspa
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.subjectinfanciaspa
dc.titleHacer música de 0 a 3 : música desde el principiospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalAula de infantilspa


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