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Promoción de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) : el Proyecto PreCampus
dc.contributor.author | Fuentes del Burgo, Joaquín | |
dc.contributor.author | Huertas Gallardo, Pedro | |
dc.contributor.author | Torres Aranda, Ana | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | p. 116-119 | spa |
dc.identifier.issn | 2171-9098 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1825 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/213098 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés | spa |
dc.description | La publicación contiene anexos | spa |
dc.description.abstract | Dada la disminución de los estudiantes de enseñanza secundaria que optan por cursar carreras universitarias relacionadas con las STEM, se describe una acción de promoción de estas disciplinas a través del Proyecto PreCampus. Esta consiste en la oferta de talleres científico-técnicos a centros educativos de enseñanza secundaria. Por medio de encuestas a los alumnos participantes se han analizado los resultados de la actividad durante el curso académico 2017-2018. En estos resultados, los estudiantes han valorado positivamente la asistencia a este tipo de actividades y se ha encontrado que las mujeres tienen menos interés en la ingeniería y arquitectura que los hombres. Este tipo de acciones motivan a los estudiantes, proporcionándoles una visión más cercana y aplicada de las STEM en general, y de la ingeniería y la arquitectura en particular. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete. 2019, v. 34, n. 2 ; p. 101-121 | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | elección de estudios | spa |
dc.subject | estudios universitarios | spa |
dc.subject | ingeniería | spa |
dc.subject | ciencias tecnológicas | spa |
dc.subject | divulgación | spa |
dc.subject | motivación para los estudios | spa |
dc.subject | proyecto | spa |
dc.subject | innovación pedagógica | spa |
dc.subject | educación científica | spa |
dc.title | Promoción de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) : el Proyecto PreCampus | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete | spa |
dc.identifier.doi | 10.18239/ensayos.v34i2.1825 | spa |