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Valoración de las competencias de la titulación de Educación Social para la inserción laboral
| dc.contributor.author | Gómez Sánchez, Tania Fátima | |
| dc.contributor.author | Rumbo Arcas, Begoña | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | p. 15-17 | spa |
| dc.identifier.issn | 2171-9098 (electrónico) | spa |
| dc.identifier.uri | https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1497 | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/212787 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description | Título, resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés | spa |
| dc.description.abstract | La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior cuestiona la adecuación de las titulaciones a las demandas sociales y el mundo laboral. Desde instancias supranacionales se insiste en la necesidad de considerar el modelo por competencias como la mejor respuesta para favorecer la empleabilidad de los titulados en un mercado global cada vez más competitivo. Por ello, se expone la investigación llevada a cabo en la Universidad de A Coruña sobre la adecuación de las competencias del Grado de Educación Social para conseguir un empleo y para ser un buen profesional, desde la perspectiva del alumnado, como actor implicado en el cambio. A tal fin, se realizó un estudio cuantitativo con un análisis inferencial. Los resultados muestran divergencias en la elección y valoración de las competencias para conseguir un empleo y para ser un buen profesional. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete. 2019, v. 34, n. 2 ; p. 1-17 | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | estudios universitarios | spa |
| dc.subject | educación social | spa |
| dc.subject | destreza | spa |
| dc.subject | investigación sobre programas de estudios | spa |
| dc.subject | acceso al empleo | spa |
| dc.subject.other | Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) | spa |
| dc.title | Valoración de las competencias de la titulación de Educación Social para la inserción laboral | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.title.journal | Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete | spa |
| dc.identifier.doi | 10.18239/ensayos.v34i2.1497 | spa |
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