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El ámbito corporal en la educación infantil

dc.contributor.authorVaca Escribano, Marcelino Juanspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/21254
dc.description.abstractEl trabajo corporal en la educación infantil a pasado a formar parte del trabajo habitual del educador. La diversidad de presencias corporales y su distribución a lo largo de la jornada y la semana escolar generan ambientes de enseñanza-aprendizaje bien diferentes.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de infantil. 2003, n. 15, septembre-octubre ; p. 5-8spa
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dc.subjectexpresión corporalspa
dc.subjectdesarrollo motorspa
dc.subjectdesarrollo psicomotorspa
dc.subjectmotricidadspa
dc.subjectpsicomotricidadspa
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.subjectinfanciaspa
dc.titleEl ámbito corporal en la educación infantilspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalAula de infantilspa


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