Proyectos de transición entre ciclos: de 0-3 a3-6

dc.contributor.author	Ferrer, Flora	spa
dc.contributor.author	Carbonell, Núria	spa
dc.date.issued	2002	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/21251
dc.description.abstract	En este artículo se habla del plan de acogida y adaptación de los alumnos y familias en la escuela.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Aula de infantil. 2002, n. 7, mayor-junio ; p. 32-35	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	adaptación	spa
dc.subject	programa de estudios	spa
dc.subject	sistema educativo	spa
dc.subject	educación de la primera infancia	spa
dc.subject	infancia	spa
dc.subject	aprendizaje	spa
dc.subject	proyecto educativo de centro	spa
dc.title	Proyectos de transición entre ciclos: de 0-3 a3-6	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.location	Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.title.journal	Aula de infantil	spa

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