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Sobre los modelos de universidad en la política educativa de la Transición española : herencia y génesis de sus bases (1976-1982)
dc.contributor.author | Rubio Mayoral, Juan Luis | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | p. 148-153 | spa |
dc.identifier.issn | 2340-7263 | spa |
dc.identifier.uri | https://www.espaciotiempoyeducacion.com/ojs/index.php/ete/article/view/55 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/212241 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español y en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se determinan las bases del modelo de universidad pública surgido de las condiciones de la transición a la democracia y su relación con las políticas de reforma que se han sucedido desde entonces. El método empleado parte del análisis de la normativa legal junto a los debates parlamentarios, estudios e informes que durante el trámite legislativo y tras su puesta en práctica fueron elaborados por distintos organismos, además de diversas investigaciones, monografías y artículos científicos, prensa escrita y otros medios de comunicación. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Espacio, tiempo y educación. 2015, v. 2, n. 2 ; p. 125-153 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | universidad | spa |
dc.subject | política de la educación | spa |
dc.subject | política científica | spa |
dc.subject | libertad de enseñanza | spa |
dc.subject | autonomía escolar | spa |
dc.subject | democratización | spa |
dc.subject | España | spa |
dc.title | Sobre los modelos de universidad en la política educativa de la Transición española : herencia y génesis de sus bases (1976-1982) | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Espacio, tiempo y educación | spa |
dc.identifier.doi | 10.14516/ete.2015.002.002.007 | spa |