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Educación básica : las reformas pendientes

dc.contributor.authorDecibe, Susanaspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 86-90spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/21191
dc.identifier.urihttp://rieoei.org/rie31a02.htmspa
dc.descriptionMonográfico con el título: ¿Educación básica¿
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEste trabajo parte de la convicción de que América Latina podrá cambiar su horizonte sólo si apuesta por un desarrollo basado en la calidad de la formación de sus habitantes y en la calidad y fiabilidad de sus instituciones. Sin embargo, frente a esta afirmación cabe preguntarse si hay voluntad política para apostar por las instituciones educativas como el espacio público por excelencia desde donde construir el modelo de sociedad y de ciudadanía que queremos tener.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista iberoamericana de educación. 2003, v. 31, enero-abril ; p. 49-90spa
dc.rightsAttribution 4.0 International (CC BY 4.0)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es/
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectcontenido de la educaciónspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subjectcalidad de la enseñanzaspa
dc.subjectenseñanzaspa
dc.subjecteducaciónspa
dc.subjectAmérica Latinaspa
dc.titleEducación básica : las reformas pendientesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaCL REV ED riespa
dc.title.journalRevista iberoamericana de educaciónspa


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Nombre:
rie31a02.pdf
Tamaño:
232.1Kb
Formato:
PDF
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