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El cuento tradicional, literatura "ganada ", intemporal y eterna : sus implicaciones didácticas

dc.contributor.authorCasanueva Hernández, Margarita
dc.date.issued1993
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn0214-3402 (papel)spa
dc.identifier.issn2174-0925 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/3290spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/211529
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa literatura infantil, el cuento tradicional y de hadas, aunque tiene su origen en el pasado es un recurso intemporal que se emplea en la especialidad de preescolar gracias a su acogida entre la población infantil. La cual no se cansa jamás de oír estas narraciones como reflejan una serie de experiencias didácticas llevadas a cabo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca. 1993, v. 5 ; p. 147-151spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectnarraciónspa
dc.subjectafición a la lecturaspa
dc.subjectcuentospa
dc.titleEl cuento tradicional, literatura "ganada ", intemporal y eterna : sus implicaciones didácticasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalAula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamancaspa
dc.identifier.doi10.14201/3290spa


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