Propuesta de aplicación del ajedrez como apoyo a la enseñanza de la geometría analítica en el plano

dc.contributor.author	Jiménez Bernal, Francisco
dc.contributor.author	Gutiérrez Rubio, David
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	p. 55	spa
dc.identifier.issn	2340-714X (electrónico)	spa
dc.identifier.uri	https://thales.cica.es/epsilon/?q=node/4724	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11162/211145
dc.description	Título, resumen y palabras clave en español e inglés	spa
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	Se presenta una propuesta de clase para la enseñanza de conceptos básicos de geometría analítica en el plano mediante el uso del tablero de ajedrez. Se trabajan representaciones de vectores y rectas a través de los movimientos posibles de las piezas y se aprovecha el carácter cartesiano del tablero para visualizar las rectas definidas por su ecuación implícita.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Epsilon. 2018, v. I, n. 98, primer cuatrimestre ; p. 49-56	spa
dc.rights	Attribution 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.subject	matemáticas	spa
dc.subject	geometría	spa
dc.subject	juego educativo	spa
dc.subject	actividades recreativas	spa
dc.subject.other	ajedrez	spa
dc.title	Propuesta de aplicación del ajedrez como apoyo a la enseñanza de la geometría analítica en el plano	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.title.journal	Epsilon	spa

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