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Aprendizaje musical y ansiedad escénica en edades tempranas : 8-12 años
| dc.contributor.author | Urruzola Esnaola, María Victoria | |
| dc.contributor.author | Bernaras Iturrioz, Elena | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | p.. 83 | spa |
| dc.identifier.uri | https://ojs.ehu.eus/index.php/psicodidactica/article/view/22489/20074 | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/210687 | |
| dc.description | Título, resumen y palabras clave en español y en inglés | spa |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | La ansiedad repercute negativamente en el rendimiento musical, haciendo que la calidad de ejecución esté por debajo del nivel de preparación y de las aptitudes individuales del intérprete. Se analizan las diferencias en los niveles de ansiedad escénica (AE), autoconfianza, autoeficacia musical y miedo a la evaluación negativa del alumnado de escuela de música y conservatorio de 8-12 años, en función del sexo, la edad y el contexto formativo; y se propone un modelo explicativo para la AE en edades tempranas. Los resultados evidencian la conveniencia de evitar situaciones estresantes que puedan debilitar la autoconfianza del alumnado y aumentar su vulnerabilidad a la ansiedad. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.language.iso | eng | spa |
| dc.relation.ispartof | Revista de psicodidáctica. 2020, v. 25, n. 1 ; p. 76-83 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | angustia | spa |
| dc.subject | educación artística | spa |
| dc.subject | educación musical | spa |
| dc.subject | confianza en sí mismo | spa |
| dc.subject | escuela de música | spa |
| dc.subject | estrés | spa |
| dc.title | Aprendizaje musical y ansiedad escénica en edades tempranas : 8-12 años | spa |
| dc.title | Music performance anxiety in 8- to 12-year-old children | eng |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.audience | Familias | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.educationLevel | Enseñanzas de Régimen Especial | spa |
| dc.title.journal | Revista de psicodidáctica | spa |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.1016/j.psicod.2019.10.001 | spa |