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dc.contributor.authorNiebles Gutiérrez, Gloria Angela
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationp. 39spa
dc.identifier.issn2014-4768spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/210265
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe describe cómo la danza implicada es un camino para liberar los silencios atrapados en la corporeidad. Se vale de la instalación de la expresión de vivencias emocionales en torno a la cotidianidad de la vida para propiciar la reelaboración de violencias patriarcales suscritas en las comunidades desde la palabra y el movimiento.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. 2021, n. 71, enero-marzo ; p. 36-39spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectdanzaspa
dc.subjectemotividadspa
dc.subjectpsicomotricidadspa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleDanza implicada : exploraciones de la historia corporal-emotivaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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