Aprendizaje-servicio y didáctica de la expresion corporal en la era digital

Abstract

Se describe cómo el aprendizaje-servicio es una metodología que permite integrar el currículum académico con la prestación de acciones de servicio a la comunidad. En el marco de la educación superior, se ha combinado esta experiencia pedagógica con la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación como propuesta de innovación docente en el área de didáctica de la expresión corporal, con la finalidad de desarrollar competencias académicas, personales y sociales en el alumnado.