Centros penitenciarios y aprendizaje-servicio en el INEFC de Barcelona

Abstract

Se describe cómo en los centros penitenciarios, las metodologías de aprendizaje-servicio (aps) devienen experiencias de aprendizaje de alto interés humano. Se muestra cómo desde el Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (INEFC) se han desarrollado prácticas de aprendizaje-servicio con estudiantes del grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, incrementando su responsabilidad y compromiso social en pro de una sociedad más justa e igualitaria.