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La diversidad de culturas como originalidad y riqueza de la sociedad europea
dc.contributor.author | Navarro Perales, María José | |
dc.contributor.author | Mena Merchán, Bienvenido | |
dc.date.issued | 1997 | |
dc.identifier.citation | p. 176-177 | spa |
dc.identifier.issn | 0214-3402 (papel) | spa |
dc.identifier.issn | 2174-0925 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/3489 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/209360 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español y en inglés | spa |
dc.description.abstract | La escuela es una institución social que tiene por finalidad asegurar la supervivencia de la sociedad. La sociedad transmite a través de la escuela su cultura para educar a las nuevas generaciones. La cultura es el conjunto de normas, valores, costumbres y usos que sirven para identificar a una sociedad. La sociedad demanda una escuela que transmita esa cultura y ésta lo hace a través de un tipo determinado de currículo. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca. 1997, v. 9 ; p. 163-177 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | escuela | spa |
dc.subject | sociedad | spa |
dc.subject | cultura | spa |
dc.subject | valor | spa |
dc.subject | intercambio cultural | spa |
dc.title | La diversidad de culturas como originalidad y riqueza de la sociedad europea | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca | spa |
dc.identifier.doi | 10.14201/3489 | spa |