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La investigación sobre el profesor de matemáticas : aprendizaje del profesor y práctica profesional
dc.contributor.author | Llinares Ciscar, Salvador | |
dc.date.issued | 1998 | |
dc.identifier.citation | p. 176-179 | spa |
dc.identifier.issn | 0214-3402 (papel) | spa |
dc.identifier.issn | 2174-0925 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/3557 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/209283 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español y en inglés | spa |
dc.description.abstract | Una revisión de las investigaciones centradas en el profesor de matemáticas realizada en España en los últimos años ha permitido identificar dos agendas de investigación: aprendizaje del profesor y práctica profesional del profesor de matemáticas. La caracterización de cada una de estas agendas se hace identificando tres aspectos en las investigaciones: la problemática general en la que está inserta, los focos específicos de atención que definen las preguntas y problemas de investigación específicos, y los marcos teóricos/conceptuales sobre los que se apoyan las investigaciones. El meta-análisis realizado ha producido una topología de este ámbito de investigación en Didáctica de la Matemática en nuestro país desde la cual se desarrolla una prospectiva. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca. 1998, v. 10 ; p. 153-179 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | matemáticas | spa |
dc.subject | profesor | spa |
dc.subject | práctica pedagógica | spa |
dc.subject | preparación de clases | spa |
dc.subject | investigación | spa |
dc.subject | España | spa |
dc.subject | didáctica | spa |
dc.title | La investigación sobre el profesor de matemáticas : aprendizaje del profesor y práctica profesional | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca | spa |
dc.identifier.doi | 10.14201/3557 | spa |