Tratamiento de la astronomía en la enseñanza primaria

dc.contributor.author	Zagasti Arbizu, M. Puy	spa
dc.date.issued	1997	spa
dc.identifier.citation	p. 96-97	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/20818
dc.identifier.uri	https://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/2951/2522	spa
dc.description	Resumen basado en el de la revista	spa
dc.description.abstract	Se analiza la conveniencia de introducir la enseñanza de la astronomía desde los niveles de educación primaria. También se presentan algunas actividades didácticas destinadas, por ejemplo, a demostrar que la tierra gira o simular las fases de la luna. Éstas sirven para ilustrar cómo se puede enseñar esta materia de forma amena, sencilla y sin necesidad de aparatos sofisticados y caros, sino con materiales caseros o de bajo coste.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. 1997, n. 11 ; p. 85-97	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	astronomía	spa
dc.subject	enseñanza primaria	spa
dc.subject	aprendizaje	spa
dc.subject	actividades creativas	spa
dc.title	Tratamiento de la astronomía en la enseñanza primaria	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.title.journal	Didáctica de las ciencias experimentales y sociales	spa

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