Paseos matemáticos por Alcalá la Real : una idea de trabajo para el proyecto integrado de matemáticas

dc.contributor.author	Ruiz Fernández, José Luis
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	p. 65	spa
dc.identifier.issn	2340-714X (electrónico)	spa
dc.identifier.uri	https://thales.cica.es/epsilon/?q=node/46	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11162/207950
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	Se pretende por un lado, reivindicar la importancia que puede tener en el currículo el proyecto integrado de matemáticas. Cómo, esta materia se puede convertir en el lugar ideal para llevar a cabo proyectos que aporten otro punto de la vista de las matemáticas al alumnado y que, muchas veces, el currículo ajustado de la materia de matemáticas no permite realizar. Y por otro lado, se presentan, los entresijos de un de un proyecto llevados a cabo en esta materia.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Epsilon. 2011, v. III, n. 79, tercer cuatrimestre ; p. 61-65	spa
dc.rights	Attribution 4.0 International	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.subject	matemáticas	spa
dc.subject	programa de estudios	spa
dc.subject	medios de enseñanza	spa
dc.subject.other	Jaén (Provincia)	spa
dc.title	Paseos matemáticos por Alcalá la Real : una idea de trabajo para el proyecto integrado de matemáticas	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Epsilon	spa

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