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Trayectoria flamenca en el CEIP Los Montecillos
dc.contributor.author | Sánchez Carrasco, María de los Ángeles | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.issn | 1139-5044 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/revista-andalucia-educativa/contenidos/-/noticia/detalle/trayectoria-flamenca-en-el-ceip-los-montecillos | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/207766 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | El flamenco posee buena acogida en la comunidad educativa del CEIP Montencillos de Dos Hermanas, Sevilla. El alumnado, en su mayoría, crece rodeado de cantes, toques y bailes flamencos. El flamenco resulta ser un gran foco de motivación para educar al alumnado, pero también un excelente vehículo de expresión de sentimientos y emociones del mismo, llegando así a conocer el gran valor que posee el flamenco como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad y propiciando, y por lo tanto, un mayor conocimiento de sí mismos, de las familias e, incluso, del cien por cien del profesorado. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Andalucía educativa, 2018, noviembre ; p. 1-10 | spa |
dc.rights | Attribution 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | música popular | spa |
dc.subject | música | spa |
dc.subject | danza | spa |
dc.subject | Andalucía | spa |
dc.subject | motivación | spa |
dc.subject | sentimiento | spa |
dc.subject | cultura popular | spa |
dc.title | Trayectoria flamenca en el CEIP Los Montecillos | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Andalucía educativa | spa |