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dc.contributor.authorRincón, Ana
dc.date.issued2008
dc.identifier.isbn84-87595-70-7spa
dc.identifier.urihttps://www.euskadi.eus/contenidos/documentacion/inn_doc_convivencia/es_def/adjuntos/coeducacion/920001c_Pub_Emakunde_lenguaje_coeducativo_c.pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/207546
dc.descriptionExiste una versión en euskera, con el título "Hizkuntzak, hitzak baino zeozer gehiago : hizkuntzaren erabilera ez-sexistarako proposamenak"spa
dc.description.abstractEl lenguaje tiene una importancia fundamental en el desarrollo de las personas por su estrecha relación con el pensamiento y porque, además de nombrar la realidad, también la interpreta y la crea a través de conceptos. Se persigue mostrar la importancia del lenguaje en el desarrollo de la identidad, proponer pautas para detectar y corregir el uso sesgado del lenguaje en razón del sexismo y el androcentrismo, y favorecer la reflexión de quien lo lea para que adopte una posición favorable al cambio e intente mejorar su modo habitual de expresarse.spa
dc.format.extent20 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherVitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Emakunde / Instituto Vasco de la Mujer, 2008spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsexismospa
dc.subjectlenguajespa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectconducta verbalspa
dc.subjectidentidadspa
dc.titleEl lenguaje, más que palabras : propuestas para un uso no sexista del lenguajespa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlBI-595-98spa


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