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Recursos para la actualización de la profesión docente en didáctica disciplinar

dc.contributor.authorFernández Tijero, María Carmen
dc.contributor.authorMulé, Paolina
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn2530-6766 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.uva.es/index.php/tabanque/article/view/4352spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/207174
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen, palabras clave y sumario disponibles en español y en inglésspa
dc.description.abstractSe recogen investigaciones acerca del desarrollo de la profesión docente en didácticas específicas, agrupadas por su temática. A su vez, se presenta el estudio de dicha cuestión desde la línea de investigación en que son expertos los autores de los artículos citados.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTabanque : revista pedagógica. 2019, vol. 32. p. 80-87spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectprofesión docentespa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjecttelemáticaspa
dc.subjectalfabetizaciónspa
dc.subjectinvestigación acciónspa
dc.subjectmaterial de referenciaspa
dc.titleRecursos para la actualización de la profesión docente en didáctica disciplinarspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalTabanque : revista pedagógicaspa
dc.identifier.doi10.24197/trp.0.2019.80-87spa


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