De princesas valientes y príncipes sensibles : los roles de género en los cuentos tradicionales y la LIJ
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2020Publicado en:
Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2020, n. 42, abril ; p. 101-120Resumen:
A punto de terminar la primera veintena del siglo XXI, seguimos luchando por alcanzar la igualdad entre hombres y mujeres y, la educación es la mejor herramienta para conseguirlo. Se persiguen dos objetivos: en primer lugar, desterrar las falsas creencias que acusan a los cuentos tradicionales de machistas; en segundo lugar, ofrecer al alumnado de las facultades de educación un repertorio de cuentos tradicionales y de autor, de probada calidad literaria, con los que presentar modelos femeninos, masculinos y de relación entre géneros que se salgan de los tópicos del patriarcado.
A punto de terminar la primera veintena del siglo XXI, seguimos luchando por alcanzar la igualdad entre hombres y mujeres y, la educación es la mejor herramienta para conseguirlo. Se persiguen dos objetivos: en primer lugar, desterrar las falsas creencias que acusan a los cuentos tradicionales de machistas; en segundo lugar, ofrecer al alumnado de las facultades de educación un repertorio de cuentos tradicionales y de autor, de probada calidad literaria, con los que presentar modelos femeninos, masculinos y de relación entre géneros que se salgan de los tópicos del patriarcado.
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