Proceso de experimentación del marco de educación trilingüe

Abstract

Se presenta un marco de educación trilingüe, fundamentado en la necesidad de destinar en el sistema educativa vasco un espacio a la enseñanza de una tercera lengua, junto a la enseñanza del castellano y el euskera. Se perfilan los parámetros comunes a partir de los cuales cada centro escolar diseña su propio Proyecto Lingüístico Trilingüe. Son los centros escolares los encargados de dibujar el contenido del marco que es progresivo, evaluable y consensuado.