Niveles de competencia en la evaluación de diagnóstico : 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria : 2009
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2009Resumen:
Se presenta una información más completa que la aportada en los informes de centro sobre los niveles de competencia que logran las alumnas y los alumnos de 4º de Educación Primaria y de 2º de la ESO en las competencias básicas. El objetivo fundamental es favorecer la reflexión en los centros para que desarrollen sus planes de mejora. En el curso 2008-2009 se realizó la aplicación de la primera Evaluación de Diagnóstico. Además de los cuestionarios de alumnado y de centro, las pruebas de evaluación se centraron en la Competencia en comunicación lingüística, en euskara y en castellano, en la Competencia matemática y en la Competencia en cultura científica, tecnológica y de la salud.
Se presenta una información más completa que la aportada en los informes de centro sobre los niveles de competencia que logran las alumnas y los alumnos de 4º de Educación Primaria y de 2º de la ESO en las competencias básicas. El objetivo fundamental es favorecer la reflexión en los centros para que desarrollen sus planes de mejora. En el curso 2008-2009 se realizó la aplicación de la primera Evaluación de Diagnóstico. Además de los cuestionarios de alumnado y de centro, las pruebas de evaluación se centraron en la Competencia en comunicación lingüística, en euskara y en castellano, en la Competencia matemática y en la Competencia en cultura científica, tecnológica y de la salud.
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