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¿Magia o ciencia? Los científicos del Bárbara te responden
dc.contributor.advisor | Carmona Murillo, Cristina | |
dc.contributor.author | Berrocal Rodrigo, Daniel | |
dc.contributor.author | Bravo López, Anabel | |
dc.contributor.author | Carmona Pérez, Inmaculada | |
dc.contributor.author | Carmona Murillo, Cristina | |
dc.contributor.author | Carrasco Claver, Jacinto Pedro | |
dc.contributor.author | Gallego Díaz, Delia | |
dc.contributor.author | González Manso, María Soledad | |
dc.contributor.author | Macías Canchales, Francisco Javier | |
dc.contributor.author | Manzano Naranjo, Silvia | |
dc.contributor.author | Santos Guzmán, Soledad | |
dc.contributor.other | IES Bábara de Braganza; C/ Ciudad de Évora 2; 06003 Badajoz; Tel. +34924013160; Fax +34924013732; ies.barbaradebraganza@edu.juntaex.es; https://iesbdebraganza.juntaextremadura.net | spa |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/206524 | |
dc.description | Convocatoria proyectos de innovación de Extremadura 2019/2020 | spa |
dc.description.abstract | Se describe una experiencia llevada a cabo en el IES Bárbara de Braganza (Badajoz) cuyo objetivo principal era incentivar e impulsar la vocación y el gusto por la actividad científica, mostrando a los alumnos una cara sorprendente, divertida y experimental. Se utilizó la magia como vehículo motivante que pretendía despertar la curiosidad. Se realizaron experiencias científicas para desarrollar contenidos del currículum. Además se aspiraba a que los alumnos se convirtieran en divulgadores científicos y que pusieran en práctica los idiomas que se estudian en el centro realizando los vídeos en distintas lenguas. Todo ello realizado con metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje por Servicios o Flipped Classroom que permiten potenciar la vocación científico-tecnológica de los alumnos y fomentar su autonomía | spa |
dc.format.extent | 2 v. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación científica | spa |
dc.subject | divulgación | spa |
dc.subject | estudios científicos | spa |
dc.subject | motivación para los estudios | spa |
dc.title | ¿Magia o ciencia? Los científicos del Bárbara te responden | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |