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TDAH, apego y eventos traumáticos en la infancia, en menores en riesgo y sus figuras de apego asistentes de apoyo a familias : resumen de tesis
dc.contributor.advisor | Serrano Pintado, Isabel | |
dc.contributor.advisor | López Villalobos, José Antonio | |
dc.contributor.author | Díez Zamorano, María Ángeles | |
dc.contributor.other | Universidad de Salamanca. Facultad de Psicología | spa |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://gredos.usal.es/handle/10366/145247 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/206275 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), la presencia de apego inseguro y los eventos traumáticos son habituales en menores en riesgo psicosocial atendidos en Programas de Apoyo a Familias (PAF). A su vez, la representación de estas variables en las principales clasificaciones diagnósticas (DSM-5, CIE-11) en apartados como TDAH o Trastornos relacionados con Traumas y Factores de Estrés, nos hace pensar en cierta similitud de síntomas que en ocasiones pueden inducir a confusión en el plano del diagnóstico diferencial y/o comorbilidad. Todo ello hace especialmente relevante el estudio de estas variables y de la relación que se establece entre las mismas. La investigación se centra en describir el tipo de apego y experiencias traumáticas vividas en la infancia en menores entre 13 y 17 años con/sin TDAH y sus figuras de apego, todos/as incluidos/as en algún momento en PAF. Se trata de un estudio empírico, que en función de los diferentes objetivos, tiene un diseño descriptivo y/o analítico observacional de corte transversal. Los resultados más relevantes son: Los/as menores con TDAH tienen una mayor proporción de apego inseguro (fundamentalmente ambivalente) y mayor rango promedio en el número de eventos traumáticos que los/as menores sin TDAH. | spa |
dc.format.extent | 94 p. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | psicología del niño | spa |
dc.subject | trastorno de la conducta | spa |
dc.subject | desarrollo afectivo | spa |
dc.subject | hiperactividad | spa |
dc.subject | programa de enseñanza | spa |
dc.subject | intervención | spa |
dc.subject | investigación educativa | spa |
dc.subject | relación padres-niño | spa |
dc.subject.other | Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) | spa |
dc.title | TDAH, apego y eventos traumáticos en la infancia, en menores en riesgo y sus figuras de apego asistentes de apoyo a familias : resumen de tesis | spa |
dc.type | Tesis doctoral | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
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