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dc.contributor.advisorCarmona Centeno, David
dc.contributor.authorMargullón Sánchez, Eva María
dc.contributor.otherUniversidad de Extremadura. Facultad de Educación; Campus Universitario. Avda. de Elvas, s/n; 06006 Badajoz; Tel. +34924289501; Fax +34924270214; secretaria_educ@unex.es; https://www.unex.es/conoce-la-uex/centros/educacionspa
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 46-49spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/6201spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/206067
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractSe aborda el tema del lenguaje en las redes sociales y se analiza si el crecimiento de éstas ha llegado a influir en el rendimiento escolar y por tanto en la ortografía de los alumnos. Las redes sociales han adquirido tal protagonismo que han marcado un antes y un después en la sociedad. La forma de relación y comunicación ha cambiado, y en cierto modo se debe a este auge de las redes sociales, utilizadas a través de cualquier dispositivo tecnológico, a cualquier hora del día, y por personas de cualquier edad. En el trabajo se pretende comprobar si este uso de las redes sociales puede afectar en el rendimiento escolar de los adolescentes, causando problemas en su lenguaje a la hora de expresarse de forma escrita y analizar si su ortografía se ve afectadaspa
dc.format.extent71 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectortografíaspa
dc.subjectlenguaje escritospa
dc.subject.otherred socialspa
dc.subject.otherdispositivo móvilspa
dc.titleInfluencia del Whatsapp en la ortografía de los alumnos de 1º de la ESOspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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