Diversidad familiar en el aula

Abstract

Concebir la diversidad como un elemento enriquecedor garantiza que el alumnado pueda actuar como agente de transformación en una sociedad que aspira a la máxima equidad e inclusión. Los avances normativos han permitido que legalmente se hayan reconocido una gran tipología agrupaciones familiares. La escuela como fiel reflejo de la sociedad no se puede quedar ajena a estos cambios, por lo cual debe trabajar en la visibilidad y normalización de esta gran diversidad de familias.