Análisis del léxico disponible de estudiantes preuniversitarios mexicanos : léxico diferencial y diversidad lingüística

Abstract

El estudio analiza el léxico disponible de una muestra de grandes dimensiones de estudiantes preuniversitarios mexicanos. La investigación de carácter sociolingüístico tiene como punto de partida la realidad de un microcosmos léxico representado por esa población estudiantil de una universidad pública mexicana, la Universidad Autónoma Chapingo, modelo de la diversidad lingüística del español de México. En consonancia con esa realidad, la investigación se limita a la muestra del centro universitario en la que se focaliza exclusivamente el uso habitual del léxico sin pisar terrenos de fonética y fonología o de gramática. Es un trabajo cuyos informantes se distinguen por una serie de rasgos que se constituyen en torno a esa circunstancia particular.