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dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://www.euskadi.eus/contenidos/documentacion/inn_doc_comp_basicas/es_def/adjuntos/evaluacion/Aspectos_esenciales_curriculum_ESO_c.pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/205850
dc.descriptionExiste una versión en euskera con el título "Curriculumaren funtsezko alderdiak : DBH"spa
dc.description.abstractSe completan los documentos sobre aprendizajes mínimos para 4º de EP, 6º de EP, 2º de ESO y 4º de ESO publicados anteriormente por el Departamento de Educación del Gobierno Vasco y, en consecuencia, se definen los aprendizajes esenciales e indicadores de evaluación para todos los cursos de la Educación Básica, incluyendo procedimientos y actitudes. Además, se recogen distintas actividades adaptadas al contexto de aprendizaje enseñanza no presencial, para cada curso y se ofrecen varios ejemplos de recursos que pueden servir para evaluar la competencia del alumnado.spa
dc.format.extent99 p. : gráf. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherVitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Departamento de Educación, 2020spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcontenido de la educaciónspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectorientación pedagógicaspa
dc.subjectcriterio de evaluaciónspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleAspectos esenciales del currículum : ESOspa
dc.typeMonografíaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpGobierno Vasco. Departamento de Educaciónspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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