La gymkhana de FOL: una propuesta de mejora educativa en el módulo profesional de FOL a través de la gamificación
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Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de másterEstadísticas:
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Fecha:
2020Resumen:
El estudio se centra en una propuesta de mejora educativa que promueva la motivación de los alumnos de los ciclos formativos hacia el módulo profesional de Formación y Orientación Laboral (FOL) a través de la utilización de metodologías didácticas basadas en la gamificación. Para lo cual, se analiza la motivación académica de los estudiantes hacia esta asignatura y se plantea la utilidad de las actividades gamificadas frente a problemas motivacionales en los contenidos teóricos relativos a la normativa y legislación laboral, las relaciones laborales y las modalidades de contratos de trabajo.
El estudio se centra en una propuesta de mejora educativa que promueva la motivación de los alumnos de los ciclos formativos hacia el módulo profesional de Formación y Orientación Laboral (FOL) a través de la utilización de metodologías didácticas basadas en la gamificación. Para lo cual, se analiza la motivación académica de los estudiantes hacia esta asignatura y se plantea la utilidad de las actividades gamificadas frente a problemas motivacionales en los contenidos teóricos relativos a la normativa y legislación laboral, las relaciones laborales y las modalidades de contratos de trabajo.
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