Control de asistencia a clase mediante un lector de huella dactilar

Abstract

El Plan Bolonia se presentó como una renovación del mundo universitario adaptado a la empresa y al marco europeo de integración de todos los estudiantes de la comunidad. Dentro de este marco de renovación se incluyeron algunas novedades a las que el entorno universitario ha tenido que adaptarse. Entre ellas, el Plan Bolonia incluye el control de asistencia a clase y tutoría del profesorado y de asistencia a clase para el alumnado. Esto obliga a los centros a equiparse con un control de asistencia fiable. Se presenta el diseño y desarrollo de un sistema informático que permite, a través de un sensor de huellas dactilares, registrar la entrada y salida del profesor a sus clases y a las tutorías oficiales validadas por el departamento. Los fichajes se pueden llevar a cabo a través de una aplicación web simple y corporativa, y estos quedan registrados en un servidor de base de datos. Además, se pueden generar diferentes informes que recojan las asistencias o faltas a cada clase y tutoría de cada profesor