Las (im)posibilidades de una historia audiovisual de la educación física argentina
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2020Publicado en:
Ágora para la educación física y el deporte. 2020, vol. 22. p. 106-123Resumen:
Se propone desarrollar un relevamiento sobre documentos audiovisuales inéditos vinculados a la educación física argentina. Con el objetivo de establecer las posibilidades de abordar su historia mediante material fílmico, un primer acercamiento a acervos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires exhibe un contexto fragmentario en diversos planos : dispersión archivística, desordenada información sobre la procedencia y problemas de conservación. Para ello se construye una metodología a través de la disciplina archivística para estudiar material del Centro de Documentación Histórica y Museo de la Educación Física y el Deporte, una institución especializada con más de 200 películas en distintos formatos.
Se propone desarrollar un relevamiento sobre documentos audiovisuales inéditos vinculados a la educación física argentina. Con el objetivo de establecer las posibilidades de abordar su historia mediante material fílmico, un primer acercamiento a acervos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires exhibe un contexto fragmentario en diversos planos : dispersión archivística, desordenada información sobre la procedencia y problemas de conservación. Para ello se construye una metodología a través de la disciplina archivística para estudiar material del Centro de Documentación Histórica y Museo de la Educación Física y el Deporte, una institución especializada con más de 200 películas en distintos formatos.
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