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dc.contributor.authorBecerril González, Raquel
dc.contributor.authorBores Calle, Nicolás Julio
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 123-124spa
dc.identifier.issn1989-7200 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/4085spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/204866
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave disponibles en español y en inglésspa
dc.description.abstractSe pretende ofrecer unas claves para el diseño de propuestas educativas intergeneracionales. Durante 8 ediciones consecutivas se ha desarrollado una “actividad intergeneracional de orientación deportiva”, en la que se han recogido datos a partir de la observación participante y de entrevistas abiertas. Entre los resultados obtenidos cabe mencionar la existencia de muchas resistencias y dificultades a la hora de relacionarse entre generaciones; la inclinación a reunirse entre iguales y en familia; la tendencia a acabar realizando actividades con sesgo gerontológico; la constatación de que no todas las relaciones intergeneracionales son ideales; y la conveniencia de que los participantes sean conscientes de las intenciones de la educadora. Con todo esto, se ha llegado a la conclusión de que relacionarse intergeneracionalmente es algo más complejo que juntar a personas de diferentes edades. A partir de estos datos, se aportan doce claves a tener en cuenta a la hora de planificar, desarrollar y evaluar actividades educativas que permitan construir una sociedad para todas las edades.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÁgora para la educación física y el deporte. 2019, vol. 21. p. 111-124spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecteducación socialspa
dc.subjectrelaciones intergrupalesspa
dc.subjectdiferencia de edadspa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectactividades al aire librespa
dc.subjectinvestigación socialspa
dc.subjectobservaciónspa
dc.subjectentrevistaspa
dc.titleClaves para el diseño de propuestas educativas intergeneracionales a partir de una experiencia de actividad físicaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalÁgora para la educación física y el deportespa
dc.identifier.doi10.24197/aefd.0.2019.111-124spa


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