El GIPEC IB, també al servei de la comunitat educativa
Texto completo:
https://dpde.uib.cat/Publicacion ...Ver/ Abrir
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemAutor:
Fecha:
2020Publicado en:
Anuari de l'educació de les Illes Balears. 2020 ; p. 170-194Resumen:
Es descriu breument la psicologia d¿emergències, des d¿uns aspectes introductoris històrics en l¿àmbit nacional i autonòmic, passant per situacions de grans emergències que s¿han produït, fins a arribar al funcionament del Grup d¿Intervenció Psicològica en Emergències i Catàstrofes de les Illes Balears (GIPEC IB), del Col¿legi Oficial de Psicologia de les Illes Balears (COPIB), i les intervencions que fa, i la descripció d¿un blog que utilitza com a recopilatori de documentació. Es descriuen actuacions que s¿han duit a terme en centres educatius, les competències personals del professional de la psicologia d¿emergències i una explicació sobre què són els primers auxilis psicològics. També s¿exposa informació bàsica en relació amb el dol, les seves fases i què s¿entén per ¿elaborar una pèrdua¿. S¿acaba amb una informació sobre pautes d¿actuació als centres escolars i organització de rituals en el cas de successos traumàtics.
Es descriu breument la psicologia d¿emergències, des d¿uns aspectes introductoris històrics en l¿àmbit nacional i autonòmic, passant per situacions de grans emergències que s¿han produït, fins a arribar al funcionament del Grup d¿Intervenció Psicològica en Emergències i Catàstrofes de les Illes Balears (GIPEC IB), del Col¿legi Oficial de Psicologia de les Illes Balears (COPIB), i les intervencions que fa, i la descripció d¿un blog que utilitza com a recopilatori de documentació. Es descriuen actuacions que s¿han duit a terme en centres educatius, les competències personals del professional de la psicologia d¿emergències i una explicació sobre què són els primers auxilis psicològics. També s¿exposa informació bàsica en relació amb el dol, les seves fases i què s¿entén per ¿elaborar una pèrdua¿. S¿acaba amb una informació sobre pautes d¿actuació als centres escolars i organització de rituals en el cas de successos traumàtics.
Leer menosSe describe brevemente la psicología de emergencias, desde unos aspectos introductorios históricos en el ámbito nacional y autonómico, pasando por situaciones de grandes emergencias que se han producido, hasta llegar al funcionamiento del grupo de Intervención Psicológica en Emergencias y Catástrofes de las Islas Baleares (GIPEC IB), del Colegio Oficial de Psicología de las Islas Baleares (COPIB), y las intervenciones que hace, y la descripción de un blog que utiliza como recopilatorio de documentación. Se describen actuaciones que se han llevado a cabo en centros educativos, las competencias personales del profesional de la psicología de emergencias y una explicación sobre qué son los primeros auxilios psicológicos. También se expone información básica en relación con el duelo, sus fases y qué se entiende por "elaborar una pérdida". Se termina con una información sobre pautas de actuación en los centros escolares y organización de rituales en el caso de sucesos traumáticos.
Se describe brevemente la psicología de emergencias, desde unos aspectos introductorios históricos en el ámbito nacional y autonómico, pasando por situaciones de grandes emergencias que se han producido, hasta llegar al funcionamiento del grupo de Intervención Psicológica en Emergencias y Catástrofes de las Islas Baleares (GIPEC IB), del Colegio Oficial de Psicología de las Islas Baleares (COPIB), y las intervenciones que hace, y la descripción de un blog que utiliza como recopilatorio de documentación. Se describen actuaciones que se han llevado a cabo en centros educativos, las competencias personales del profesional de la psicología de emergencias y una explicación sobre qué son los primeros auxilios psicológicos. También se expone información básica en relación con el duelo, sus fases y qué se entiende por "elaborar una pérdida". Se termina con una información sobre pautas de actuación en los centros escolares y organización de rituales en el caso de sucesos traumáticos.
Leer menos