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dc.contributor.otherJunta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Ciencia; Bulevar del Río Alberche, s. n.; 45071 Toledo; +34925247400; +34925247400;spa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/20329
dc.descriptionUnidad de lectura pensada para alumnos de tercer curso de educación primariaspa
dc.description.abstractSe presenta una unidad para la hora de lectura con la que se pretende que el alumnado repase los contenidos de los bloques de numeración, representación y medida del área de Matemáticas, a la vez que trabaja los bloques de usos y formas de la comunicación oral y escrita del área de Lengua y Literatura. El texto ofrece la posibilidad de incorporar otros códigos (corporal y música), además aporta información de un mundo que resulta atractivo para el alumno (la selva y sus personajes) y orienta el desarrollo de valores de esfuerzo, cooperación, comportamiento democrático y complementariedad. A través de los 16 capítulos en los que se organiza el libro, la tortura Toga recorre con esfuerzo y paciencia un itinerario explicando su teoría de los números y convenciendo a los elefantes, las abejas y los monos de sus ventajas y del valor de las decisiones cuando se toman por consenso.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectafición a la lecturaspa
dc.subjectnúmerospa
dc.subjectrelaciones intergrupalesspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.titleLa selva de los númerosspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpJunta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Cienciaspa
dc.date.provenance2011-03-08T09:38:00spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaCMspa


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