Capacidad aeróbica en escolares de educación primaria determinada mediante el test Course Navette : una revisión sistemática

Abstract

La capacidad aeróbica se ha estudiado debido a su relación con la condición física, el rendimiento deportivo y la salud. Para la evaluación de la misma, se utiliza el test Course Navette, que calcula de manera indirecta el consumo máximo de oxígeno. Se pretende conocer el panorama actual del nivel de capacidad aeróbica en escolares de Educación Primaria, determinado a través del test Course Navette. Se realizó una revisión sistemática sobre estudios llevados a cabo en todo el mundo, que evaluaron mediante el test Course Navette la capacidad aeróbica en escolares de Educación Primaria. En total, 19 estudios fueron incluidos en la revisión. La mayoría de los estudios muestran que los niños y niñas de primaria de diferentes países tienen una capacidad cardiorrespiratoria considerada como saludable. No obstante, las medias encontradas no son lo suficientemente eminentes. Se plantea que es necesario mejorar los niveles de capacidad física en escolares como un factor de importancia capital para el mantenimiento y optimización de la salud; especialmente, entre aquellos que se encuentran por debajo de los umbrales definidos para el riesgo cardiovascular.