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Educar el nosotros : con las redes sociales como pretexto
dc.contributor.author | Plá Vidal, Natàlia | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.issn | 2172-7929 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6303 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/201866 | |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Monográfico con título: Educación y Comunicación para el Desarrollo | spa |
dc.description.abstract | Se piensa en la educación como medio para el desarrollo. Para que dicho desarrollo social sea sostenible, se ha de considerar unos aspectos sociopolíticos de implicación con el bien común. Las redes sociales se muestran como lugar de expresión política para los jóvenes. Partiendo de ello, surge una reflexión sobre la sensibilidad política, la responsabilidad compartida y la cohesión necesarias para el desarrollo de una sociedad democrática. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Hachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2013, v. 2, n. 7, noviembre ; p. 121-128 | spa |
dc.rights | Attribution 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | tecnología de la información | spa |
dc.subject | participación del ciudadano | spa |
dc.subject | responsabilidad | spa |
dc.subject | valor moral | spa |
dc.subject.other | red social | spa |
dc.title | Educar el nosotros : con las redes sociales como pretexto | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Hachetetepé : revista científica de educación y comunicación | spa |
dc.identifier.doi | 10.25267/Hachetetepe.2013.v2.i7.12 | spa |