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dc.contributor.authorVillaroel Villamor, José Domingo
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationp. 6spa
dc.identifier.isbnBI-3615-07spa
dc.identifier.issn1988-5911spa
dc.identifier.urihttp://www.ehu.eus/ikastorratza/1_alea/wiki.pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/201843
dc.descriptionResumen en euskera y españolspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa aparición de un conjunto de aplicaciones informáticas están haciendo cambiar el uso tradicional de Internet en los entornos educativos. Entre estas herramientas, y tal vez entre las más útiles, se encuentran el wiki. Se expone un diseño didáctico puesto en marcha para trabajar el concepto de energía entre el alumnado de educación secundaria.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIkastorratza. e-Revista de didáctica. 2007, n. 1 ; 6 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectfísicaspa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subject.otherwikispa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleUsos didácticos del wiki en educación secundariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalIkastorratza. e-Revista de didácticaspa


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