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Usos didácticos del wiki en educación secundaria
dc.contributor.author | Villaroel Villamor, José Domingo | |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.identifier.citation | p. 6 | spa |
dc.identifier.isbn | BI-3615-07 | spa |
dc.identifier.issn | 1988-5911 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.ehu.eus/ikastorratza/1_alea/wiki.pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/201843 | |
dc.description | Resumen en euskera y español | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | La aparición de un conjunto de aplicaciones informáticas están haciendo cambiar el uso tradicional de Internet en los entornos educativos. Entre estas herramientas, y tal vez entre las más útiles, se encuentran el wiki. Se expone un diseño didáctico puesto en marcha para trabajar el concepto de energía entre el alumnado de educación secundaria. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Ikastorratza. e-Revista de didáctica. 2007, n. 1 ; 6 p. | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | enseñanza secundaria | spa |
dc.subject | física | spa |
dc.subject | enseñanza a distancia | spa |
dc.subject | tecnología de la educación | spa |
dc.subject | uso didáctico del ordenador | spa |
dc.subject.other | wiki | spa |
dc.subject.other | Internet | spa |
dc.title | Usos didácticos del wiki en educación secundaria | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.audience | Familias | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Ikastorratza. e-Revista de didáctica | spa |