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dc.contributor.authorBarbero Hernández, Daniela
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn1579-6337spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/201745
dc.description.abstractSe describe la experiencia de la autora al utilizar los lapbooks como una herramienta motivadora para el aprendizaje de los alumnos de primaria en las asignaturas de Matemáticas, Lengua y Ciencias Naturales. Se detalla cómo realizar un lapbook y las ventajas de su usospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2019, n. 18 ; p. 21-27spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectelaboración de medios de enseñanzaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.title¡Qué divertido es estudiar y aprender con los lapbooks!spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalCáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceresspa


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