La biblioteca escolar en la Web 2.0
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Fecha:
2012Publicado en:
Hachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2012, v. 1, n. 4, mayo ; p. 87-102Resumen:
Se analiza la relación entre la biblioteca escolar y la Web 2.0. En España el uso de la Web social en las bibliotecas escolares es ya un hecho, especialmente a través del blog, la herramienta más extendida. Además existe una multitud de aplicaciones que permite a la biblioteca escolar tradicional convertirse en un espacio abierto y participativo, con el objetivo fundamental de acercar la biblioteca al usuario. Se presenta en primer lugar las características de la llamada biblioteca 2.0 y en segundo lugar el uso de varios servicios de la Web social en el ámbito educativo. En definitiva, Se muestra esta simbiosis tan productiva entre la biblioteca escolar y la Web 2.0.
Se analiza la relación entre la biblioteca escolar y la Web 2.0. En España el uso de la Web social en las bibliotecas escolares es ya un hecho, especialmente a través del blog, la herramienta más extendida. Además existe una multitud de aplicaciones que permite a la biblioteca escolar tradicional convertirse en un espacio abierto y participativo, con el objetivo fundamental de acercar la biblioteca al usuario. Se presenta en primer lugar las características de la llamada biblioteca 2.0 y en segundo lugar el uso de varios servicios de la Web social en el ámbito educativo. En definitiva, Se muestra esta simbiosis tan productiva entre la biblioteca escolar y la Web 2.0.
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